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| dokumentation:testbatterie_zur_aufmerksamkeitspruefung [2026/09/23 21:04] – angelegt res | dokumentation:testbatterie_zur_aufmerksamkeitspruefung [2026/09/24 16:06] (aktuell) – res |
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| ===== Hintergrund ===== | ===== Hintergrund ===== |
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| Ende der 80er Jahre erstellten Peter Zimmermann und Bruno Fimm in Freiburg die erste Version einer //Neuropsychologischen Testbatterie zur Erfassung von Aufmerksamkeitsdefiziten//, damals noch für den Commodore C64, einen der ersten am Markt erfolgreichen 8-Bit-Heimcomputer. Sowohl die Reizdarbietung als auch die Auswertung erfolgten mit dem Computer. Neben einfachen Reaktionszeitmessungen (//Alertness//) zählten Wahlreaktionen (//Go/NoGo//) und das gleichzeitige Beachten visueller und akustischer Reize (//Geteilte Aufmerksamkeit//) zu den Subtests. Nachdem der IBM PC/AT und seine Klone in der zweiten Hälfte der Achziger Jahre zum Standard geworden waren, wurde 1992 eine weitere Version des Programm unter dem Namen //Testbatterie zur Aufmerksamkeitsprüfung (TAP)// publiziert und von der Firma Psytest vertrieben. Seitdem haben die Autoren die TAP immer wieder an neue DOS-Versionen und beginnend mit der TAP-Version 2.0 an die diversen Windows-Versionen angepasst. Die TAP ist sowohl bei der Reizpräsentation als auch bei der Reaktionszeitmessung stark von der Hardwaretechnologie abhängig, die sich über die Jahre extrem verändert hat (von Röhrenbildschirmen zu Flachbildschirmen, von Parallelports zum USB-Port). Die stete Anpassung des Programms an die aktuelle Hard- und Software stellt über die Zeitspanne von über 30 Jahren eine höchst beachtliche Leistung dar, die man bei apparativen Tests sonst kaum findet. | Ende der 80er Jahre erstellten Peter Zimmermann und Bruno Fimm in Freiburg die erste Version einer //Neuropsychologischen Testbatterie zur Erfassung von Aufmerksamkeitsdefiziten//, damals noch für den Commodore C64, einen der ersten am Markt erfolgreichen 8-Bit-Heimcomputer. Sowohl die Reizdarbietung als auch die Auswertung erfolgten mit dem Computer. Neben einfachen Reaktionszeitmessungen (//Alertness//) zählten Wahlreaktionen (//Go/NoGo//) und das gleichzeitige Beachten visueller und akustischer Reize (//Geteilte Aufmerksamkeit//) zu den Tests. Nachdem der IBM PC/AT und seine Klone in der zweiten Hälfte der Achziger Jahre zum Standard geworden waren, wurde 1992 eine weitere Version des Programm unter dem Namen //Testbatterie zur Aufmerksamkeitsprüfung (TAP)// publiziert und von der Firma Psytest vertrieben. Seitdem haben die Autoren die TAP immer wieder an neue DOS-Versionen und beginnend mit der TAP-Version 2.0 an die diversen Windows-Versionen angepasst. Die TAP ist sowohl bei der Reizpräsentation als auch bei der Reaktionszeitmessung stark von der Hardwaretechnologie abhängig, die sich über die Jahre extrem verändert hat (von Röhrenbildschirmen zu Flachbildschirmen, von Parallelports zum USB-Port). Die stete Anpassung des Programms an die aktuelle Hard- und Software stellt über die Zeitspanne von über 30 Jahren eine höchst beachtliche Leistung dar, die man bei apparativen Tests sonst kaum findet. |
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| Seit einigen Jahren liegt die Version 2.3.1 der TAP vor((Zimmermann, P. & Fimm, B. (2021). Testbatterie zur Aufmerksamkeitsprüfung Version 2.3.1. Herzogenrath: Psytest)). Sie läuft auf Windows 7, 8.1, 10 und ab TAP-Buildnummer 202206 auch auf 11 und verwendet Reaktionstasten, die über einen USB-Port angesteuert werden. An einem zweiten USB-Port kontrolliert ein Dongle den rechtmäßigen Erwerb des Programms. | Seit einigen Jahren liegt die Version 2.3.1 der TAP vor((Zimmermann, P. & Fimm, B. (2021). Testbatterie zur Aufmerksamkeitsprüfung Version 2.3.1. Herzogenrath: Psytest)). Sie läuft auf Windows 7, 8.1, 10 und ab TAP-Buildnummer 202206 auch auf 11 und verwendet Reaktionstasten, die über einen USB-Port angesteuert werden. An einem zweiten USB-Port kontrolliert ein Dongle den rechtmäßigen Erwerb des Programms. |
| ===== Beschreibung der Testwerte ===== | ===== Beschreibung der Testwerte ===== |
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| Die Testbatterie zur Aufmerksamkeitsprüfung prüft die Reaktionsgeschwindigkeit und die Reaktionsgüte in Aufmerksamkeitsaufgaben unterschiedlicher Schwierigkeit und Komplexität. Sie besteht aus diesen 13 Subtests: | Die Testbatterie zur Aufmerksamkeitsprüfung prüft die Reaktionsgeschwindigkeit und die Reaktionsgüte in Aufmerksamkeitsaufgaben unterschiedlicher Schwierigkeit und Komplexität. Sie besteht aus diesen 13 Tests: |
| - Alertness | - Alertness |
| - Arbeitsgedächtnis | - Arbeitsgedächtnis |
| - Vigilanz | - Vigilanz |
| - Visuelles Scanning | - Visuelles Scanning |
| Viele der Subtests können mit unterschiedlichen Modalitäten, Optionen oder Schwierigkeitsgraden durchgeführt werden, wodurch sich die Zahl der möglichen Tests auf 33 vergrößert. Immer muss der Proband auf bestimmte einfache oder komplexe, meist visuelle, selten (auch) akustische Bedingungen mit dem Druck auf eine von zwei Tasten möglichst schnell und möglichst ohne Fehler reagieren. Dabei besteht ein Subtests aus zwischen 40 und 100 einzelnen Trials. Für jeden Subtest liefert das Programm mehrere Messwerte. Stets gibt es eine statistische Zusammenfassung der Reaktionszeiten in den einzelnen Trials (z.B. Median, Standardabweichung), meist auch Maßzahlen für die Richtigkeit der Reaktion (z.B. Anzahl der Fehler oder Auslassungen). Stets werden diese Maßzahlen für den gesamten Test, oft auch für bestimmte Teilzeiten oder Teilbedingungen ausgegeben. Die Liste der berechneten Rohwerte über alle Subtests hinweg ist drei Seiten lang. Im Handbuch wird der neuropsychologische Hintergrund jedes Subtests ausführlich erläutert, auch mit Hinweisen auf weitere Literatur. | Viele der Tests können mit unterschiedlichen Modalitäten, Optionen oder Schwierigkeitsgraden durchgeführt werden, wodurch sich die Zahl der möglichen Tests auf 33 vergrößert. Immer muss der Proband auf bestimmte einfache oder komplexe, meist visuelle, selten (auch) akustische Bedingungen mit dem Druck auf eine von zwei Tasten möglichst schnell und möglichst ohne Fehler reagieren. Dabei besteht ein Test aus zwischen 40 und 100 einzelnen Trials. Für jeden Test liefert das Programm mehrere Messwerte. Stets gibt es eine statistische Zusammenfassung der Reaktionszeiten in den einzelnen Trials (z.B. Median, Standardabweichung), meist auch Maßzahlen für die Richtigkeit der Reaktion (z.B. Anzahl der Fehler oder Auslassungen). Stets werden diese Maßzahlen für den gesamten Test, oft auch für bestimmte Teilzeiten oder Teilbedingungen ausgegeben. Die Liste der berechneten Rohwerte über alle Tests hinweg ist drei Seiten lang. Im Handbuch wird der neuropsychologische Hintergrund jedes Tests ausführlich erläutert, auch mit Hinweisen auf weitere Literatur. |
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| ===== Testmaterial und Copyright ===== | ===== Testmaterial und Copyright ===== |
| ===== Testdurchführung ===== | ===== Testdurchführung ===== |
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| Die TAP wird als Individualtest durchgeführt. Im TAP-Handbuch ist die Bedienung des Computers und die Durchführung der Subtests ausführlich beschrieben. Der Testleiter trägt die Personendaten ein und wählt einen Subtest. Bei jedem Subtest gibt es eine Instruktion auf dem Bildschirm, immer auch zunächst einen Vortest zum Üben. Erst dann folgt der eigentliche Haupttest, der ausgewertet wird. | Die TAP wird als Individualtest durchgeführt. Im TAP-Handbuch ist die Bedienung des Computers und die Durchführung der Tests ausführlich beschrieben. Der Testleiter trägt die Personendaten ein und wählt einen Test. Bei jedem Test gibt es eine Instruktion auf dem Bildschirm, immer auch zunächst einen Vortest zum Üben. Erst dann folgt der eigentliche Haupttest, der ausgewertet wird. |
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| Die Ergebnisse werden als Tabellen und als graphische Darstellungen ausgegeben, beides sehr detailreich. | Die Ergebnisse werden als Tabellen und als graphische Darstellungen ausgegeben, beides sehr detailreich. |
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| Die Dauer der Testung hängt davon ab, welche Subtests vorgegeben werden und wie schnell ein Proband die Aufgabe versteht. Die Durchführungszeiten der Haupttests liegen zwischen etwa 2 und 6 Minuten, die Messung der Daueraufmerksamkeit braucht mit 15 Minuten aufgabengemäß länger. Die Vortests dauern meistens nur 1 bis 2 Minuten, können aber auch mal länger dauern, wenn es Verständnisprobleme mit der Aufgabe gibt. | Die Dauer der Testung hängt davon ab, welche Tests vorgegeben werden und wie schnell ein Proband die Aufgabe versteht. Die Durchführungszeiten der Haupttests liegen zwischen etwa 2 und 6 Minuten, die Messung der Daueraufmerksamkeit braucht mit 15 Minuten aufgabengemäß länger. Die Vortests dauern meistens nur 1 bis 2 Minuten, können aber auch mal länger dauern, wenn es Verständnisprobleme mit der Aufgabe gibt. |
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| ===== Testrohwerte ===== | ===== Testrohwerte ===== |
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| In TDB2Online werden nicht alle Subtests und schon gar nicht alle Messwerte ausgewertet. Für den Einschluss eines Messwerts und eines Subtests waren zwei Gesichtspunkte maßgebend: Er soll (1.) für einen allgemeinen Aspekt der Aufmerksamkeit stehen, der für viele Patienten und Probanden relevant sein kann, (2.) für die gesamte Subtestdauer stehen und nicht nur eine Teilstrecke und (3.) an möglichst vielen Probanden normiert sein. Tabelle 1 zeigt die in TDB2Online ausgewerteten Subtests, den Stichprobenumfang der Normierungsdaten, die ausgewerteten Kennwerte und deren Kürzel in der Eingabemaske von TDB2 und TDB2Online. | In TDB2Online werden nicht alle Tests und schon gar nicht alle Messwerte ausgewertet. Für den Einschluss eines Messwerts und eines Tests waren zwei Gesichtspunkte maßgebend: Er soll (1.) für einen allgemeinen Aspekt der Aufmerksamkeit stehen, der für viele Patienten und Probanden relevant sein kann, (2.) für die gesamte Testdauer stehen und nicht nur eine Teilstrecke und (3.) an möglichst vielen Probanden normiert sein. Tabelle 1 zeigt die in TDB2Online ausgewerteten Tests, den Stichprobenumfang der Normierungsdaten, die ausgewerteten Kennwerte und deren Kürzel in der Eingabemaske von TDB2 und TDB2Online. |
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| **Tabelle 1: Auswertbare Subtests und Kennwerte** | **Tabelle 1: Auswertbare Tests und Kennwerte** |
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| ^ Subtest ^ N(Normen) ^ Kennwert ^ Kürzel in Eingabemaske ^ | ^ Test ^ N(Normen) ^ Kennwert ^ Kürzel in Eingabemaske ^ |
| | Alertness | 604 | Md(RT)ª ohne Ton | TAP23_AL_Md_oW | | | Alertness | 604 | Md(RT)ª ohne Ton | TAP23_AL_Md_oW | |
| | | | Md(RT) mit Ton | TAP23_AL_Md_mW | | | | | Md(RT) mit Ton | TAP23_AL_Md_mW | |
| | | | Fehler | TAP23_GO1/2_Fe | | | | | Fehler | TAP23_GO1/2_Fe | |
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| ªMd(RT) = Median der Reaktionszeit für den jeweiligen Subtest | ªMd(RT) = Median der Reaktionszeit für den jeweiligen Test |
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| Alle Normdaten der fünf Subtests liegen über den Altersbereich von 19 bis 89 oder 90 Jahre vor. | Alle Normdaten der fünf Tests liegen über den Altersbereich von 19 bis 89 oder 90 Jahre vor. |
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| ===== Normquellen ===== | ===== Normquellen ===== |
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| Die TAP verfügt seit vielen Versionen über ein eigenes ausführliches Handbuch für die Normen. Der Prozess der Normierung der TAP ging offensichtlich über viele Jahre hin, einige neu hinzugekommene Subtests oder Optionen haben noch keine Normen oder nur solche an kleinen Stichproben. Klar ist, dass die Normen aus verschiedenen Quellen stammen, im Handbuch wird einzelnen Personen und Institutionen gedankt. Es wird sich dabei überwiegend oder ausschließlich um anfallende Stichproben gehandelt haben, für die eine Referenzpopulation schwer anzugeben sein dürfte. Es wird nicht gesagt, wann welche Daten erhoben wurden oder auf Grund welcher Eigenschaften sie zu den Normdaten hinzugefügt wurden. | Die TAP verfügt seit vielen Versionen über ein eigenes ausführliches Handbuch für die Normen. Der Prozess der Normierung der TAP ging offensichtlich über viele Jahre hin, einige neu hinzugekommene Tests oder Optionen haben noch keine Normen oder nur solche an kleinen Stichproben. Klar ist, dass die Normen aus verschiedenen Quellen stammen, im Handbuch wird einzelnen Personen und Institutionen gedankt. Es wird sich dabei überwiegend oder ausschließlich um anfallende Stichproben gehandelt haben, für die eine Referenzpopulation schwer anzugeben sein dürfte. Es wird nicht gesagt, wann welche Daten erhoben wurden oder auf Grund welcher Eigenschaften sie zu den Normdaten hinzugefügt wurden. |
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| Im Normenhandbuch ist die Zusammensetzung der Stichproben für alle Subtests einzeln dargestellt, gegliedert nach Geschlecht, Schulbildung (< 12 Jahre und ≥ 12 Jahre) und 10-Jahres-Altersklassen. Die Zusammensetzung ist von Subtest zu Subtest unterschiedlich. Es gibt welche, bei denen die Altersklasse 20-29 deutlich überrepräsentiert ist (Alertness, Arbeitsgedächtnis, Go/NoGo), bei anderen sind auch viele Ältere zwischen 60 und 79 vertreten (Flexibilität, geteilte Aufmerksamkeit). | Im Normenhandbuch ist die Zusammensetzung der Stichproben für alle Tests und Durchführungsbedingungen einzeln dargestellt, gegliedert nach Geschlecht, Schulbildung (< 12 Jahre und ≥ 12 Jahre) und 10-Jahres-Altersklassen. Die Zusammensetzung ist von Test zu Test unterschiedlich. Es gibt welche, bei denen die Altersklasse 20-29 deutlich überrepräsentiert ist (Alertness, Arbeitsgedächtnis, Go/NoGo), bei anderen sind auch viele Ältere zwischen 60 und 79 vertreten (Flexibilität, geteilte Aufmerksamkeit). |
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| Aus anderen Quellen liegen unseres Wissens nach keine Normwerte für die TAP vor. Eine 1996 publizierte Normierungsstudie((Becker, M., Sturm, W., Willmes, K., & Zimmermann, P. (1996). Normierungsstudie zur Aufmerksamkeitstestbatterie (TAP) von Zimmermann und Fimm. //Zeitschrift für Neuropsychologie, 7//, 3-15.)) an 200 Personen im Alter zwischen 20 und 60 Jahren, der ein Stichprobenplan zugrunde lag, ist in die Normen eingeflossen, wie den Angaben in der Zeitschrift zu entnehmen ist. Sucht man in der vorbildlichen Literaturdatenbank der Firma Psytest, die für die TAP (Stand Juli 2026) 2892 Publikationen enthält, mit der Volltextsuche nach "Norms" für die TAP, findet man keine weiteren einschlägigen Arbeiten. | Aus anderen Quellen liegen unseres Wissens nach keine Normwerte für die TAP vor. Eine 1996 publizierte Normierungsstudie((Becker, M., Sturm, W., Willmes, K., & Zimmermann, P. (1996). Normierungsstudie zur Aufmerksamkeitstestbatterie (TAP) von Zimmermann und Fimm. //Zeitschrift für Neuropsychologie, 7//, 3-15.)) an 200 Personen im Alter zwischen 20 und 60 Jahren, der ein Stichprobenplan zugrunde lag, ist in die Normen eingeflossen, wie den Angaben in der Zeitschrift zu entnehmen ist. Sucht man in der vorbildlichen Literaturdatenbank der Firma Psytest, die für die TAP (Stand Juli 2026) 2892 Publikationen enthält, mit der Volltextsuche nach "Norms" für die TAP, findet man keine weiteren einschlägigen Arbeiten. |
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| Die Repräsentativität der vorliegenden Normen lässt sich auf Grund der Vielzahl an Quellen nicht einschätzen. Das Handbuch macht dazu keine Angaben. | Die Repräsentativität der vorliegenden Normen lässt sich auf Grund der Vielzahl an Quellen nicht einschätzen. Das Handbuch macht dazu keine Angaben. |
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| | ===== Aufbereitung der Normdaten ===== |
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| | siehe ausführliche [[tests:testbatterie_zur_aufmerksamkeitspruefung#aufbereitung_der_normdaten|Dokumentation]] |
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| | ===== Diskussion ===== |
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| | Im Testprofil von TDB2Online sind nur 5 Tests der TAP und auch nur deren wichtigste Durchführungsformen und Kennwerte erfasst. Wir haben Tests und Durchführungsformen danach ausgewählt, dass sie für eine kognitive Leistungsprüfung von allgemeinem Interesse sind und über eine möglichst umfangreiche Normbasis verfügen. Andere Tests und Durchführungsformen sind eher bei neuropsychologischen Spezialfragestellungen relevant. |
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| | Aber auch bei den hier erfassten Tests gilt ein Caveat: Um die methodische Interpretierbarkeit der Kennwerte im Einzelfall beurteilen zu können, sollte der Befundersteller stets einen langen Blick auf die von der TAP ausgegebenen Tabellen werfen. Wenn zum Beispiel die Reaktionszeiten in den vier Abschnitten des Alertness-Tests immer länger werden, macht es wenig Sinn, nur den Mittelwert der vier Abschnitte zu betrachten (das ist der Kennwert, der im Profil gezeigt wird). Oft sind gerade die Einzelergebnisse auch wichtig, um weitere neuropsychologische Hypothesen über die Quelle möglicher Defizite mit anderen Tests oder Durchführungsoptionen zu überprüfen. Die in TDB2Online dargestellten Kennwerte sind lediglich die, die über die allgemeinen Aufmerksamkeitsleistungen relativ umfassend Auskunft geben, wenn es sonst keine Besonderheiten gibt. |
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| | Für die Aufbereitung der Normen für TDB2Online standen nur die Normen zur Verfügung, die im Manual der TAP mitgeteilt werden und auf denen die vom Programm ausgegebenen Normen beruhen. Diese Normwerte beruhen auf Residualwerten der Rohwerte nach Bereinigung durch die Einflüsse von Bildung, Alter und Geschlecht durch lineare (Bildung, Geschlecht) bzw. polynomiale (Alter) Regressionen. Erst die bereinigten Werte wurden dann durch eine Flächentransformation linearisiert. Wir haben es also mit stark bearbeiteten Daten zu tun, wobei das Ausmaß der Bearbeitung bei den Tests, den Durchführungsbedingungen und den Kennwerten variabel ist. Bei den einzelnen Kennwerten, die in TDB2Online verarbeitet werden, sind gelegentlich eigenartige Verläufe zu sehen, deren Ursprung in der verwendeten Regressionsberechnung liegen dürfte. Hierzu passt noch ein Hinweis zu den Versionen der TAP: Beim Wechsel von Version 2.1 der TAP zu Version 2.3 gab es gewisse Änderungen an den Normen. Die Änderungen betrafen nicht die Rohdaten der Normierung, auch nicht die Anzahl der eingehenden Personen, sondern die regressionsbasierten Korrekturen und betrafen sowohl Regressionskoeffizienten als auch Normtabellen. TDB2Online greift auf die Werte der aktuellen TAP 2.3 zurück. |
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| | ===== Literatur ===== |
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