Unterschiede

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--- dokumentation:wechsler_adult_intelligence_scale_-_fourth_edition [2021/08/03 17:05] – [Behandlung der Globalwerte (Gesamt- und Domänenwerte)] res
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 In TDB2Online werden keine getrennt standardisierten Globalmaße berücksichtigt. Statt dessen geben wir schlicht die mittleren Subtests-Leistungswerte bzw. deren altersabhängige Standardwerte an.
 ===== Altersnormen der Globalmaße =====
-Die Abbildungen in diesem Abschnitt zeigen die Altersnormen der vier Domänen der WAIS-IV sowie der Gesamtleistung in allen 10 Kerntests. In TDB2Online werden diese mittleren Leistungswerte an Stelle der Indizes und des Gesamt-IQ erstellt. Für jede Fähigkeitsdomäne und für den Gesamttest wird der mittlere Leistungswert berechnet und in TDB2Online unterhalb der Subtests grafisch dargestellt. Es wird nur über die zu einer Domäne gehörenden Kerntests gemittelt. Wenn auch Rohwerte für optionale Subtests eingegeben wurden, werden die zwar in den Subtestergebnisse gezeigt, aber nicht in den Globalmaßen berücksichtigt. Auch die altersentsprechenden Normgrenzen wurden nur über die Kerntests gemittelt, weil für drei der fünf optionalen Subtests keine Normen für über 69-Jährige vorliegen.
+siehe ausführliche [[tests:wechsler_adult_intelligence_scale_-_fourth_edition#Altersnormen der Globalmaße|Dokumentation]]
-==== Sprachliche Fähigkeiten ====
-{{:tests:wais-iv-d_domsv_altersnormen.png|}}
-**Abbildung 32: Altersnormgrenzen der Domäne Sprachliche Fähigkeiten**
-In den sprachlichen Fähigkeiten werden im WIE die höchsten Leistungen von den Altersgruppen etwa zwischen 30 und 60 erzielt. Die beiden Altersgruppen, die die Leistungswerte definieren (20-24 und 25-29), liegen zwei oder drei IQ-Punkte darunter. Insgesamt liegen die altersassoziierten Schwankungen der mittleren Leistungswerte in dieser Domäne unterhalb einer Standardabweichung.
-==== Visuelles Problemlösen ====
-{{:tests:wais-iv-d_domvp_altersnormen.png|}}
-**Abbildung 33: Altersnormgrenzen der Domäne Visuelles Problemlösen**
-Die Messbereiche der drei Subtests, die zum visuellen Problemlösen gehören, sind oben alle etwas begrenzt, was dazu führt, dass mittlere Leistungswerte über 130 in dieser Domäne kaum vorkommen. Der altersassoziierte Leistungsabfall beginnt etwa bei 30 Jahren und verläuft bis zum Alter von etwa 70 steiler als danach. Eine Erklärung dafür ist nicht leicht zu finden, beim WIE konnte man aber mit einer ganz anderen Normierungsstichprobe das Gleiche beobachten.
-==== Arbeitsgedächtnis ====
-{{:tests:wais-iv-d_domag_altersnormen.png|}}
-**Abbildung 34: Altersnormgrenzen der Domäne Arbeitsgedächtnis**
-Arbeitsgedächtnis (**Abbildung 34**) und Arbeitsgeschwindigkeit (**Abbildung 35**) unterscheiden sich in ihrem Altersverlauf beträchtlich. Beim Arbeitsgedächtnis wird die maximale Leistung erst in einem Alter von rund 27 Jahren erreicht. Bis zum Ende der 80er sinkt die Leistung dann um rund eine Standardabweichung. Die Arbeitsgeschwindigkeit ist dagegen schon im Jugendlichenalter (16-17) am höchsten und sinkt ab Mitte 20 ziemlich linear um rund zwei Standardabweichungen. Dieser unterschiedliche Altersverlauf fand sich auch schon im WIE, wenn auch dort (in allen Domänen) die altersassoziierte Einbuße noch größer war.
-==== Arbeitsgeschwindigkeit ====
-{{:tests:wais-iv-d_domags_altersnormen.png|}}
-**Abbildung 35: Altersnormgrenzen der Domäne Arbeitsgeschwindigkeit**
-==== Gesamttest ====
-{{:tests:wais-iv-d_gesamt_altersnormen.png|}}
+===== Diskussion =====
-**Abbildung 32: Altersnormgrenzen der Gesamtleistung in den Kerntests**
+Bei aller Kritik im Detail muss man festhalten, dass die deutsche Version der WAIS-IV die gelungene Adaptation eines unverzichtbaren diagnostischen Verfahrens ist. Die Subtests messen Fähigkeitsbereiche, die für die klinische Beschreibung kognitiver Störungen wichtig sind, und die Domänen sind insgesamt vernünftig zugeschnitten. Im Spannungsfeld zwischen differentialpsychologischen und neuropsychologischen Modellen zur Abbildung kognitiver Fähigkeiten gehen die Wechsler-Testbatterien seit der WAIS-III (dem deutschen WIE) einen Mittelweg, der für die klinische Ergebnismitteilung bei Patienten mit  psychischen Störungen von Vokabular und Subtestzuschneidung her gut geeignet ist. Im Vergleich mit vielen anderen Testverfahren kann die WAIS-IV mit gutem Testmaterial, einer guten Normierung und einem großen Altersbereich punkten. Es gibt eine umfangreiche wissenschaftliche und anwendungsspezifische Literatur über die WAIS-IV, allerdings fast ausschließlich auf Englisch.
-Ein Globalwert über 10 Subtests ist eigentlich nur dann sinnvoll zu interpretieren, wenn die Subtestergebnisse sich kaum unterscheiden. Dann misst er schlicht die zentrale Tendenz der mit dem Test gemessenen kognitiven Fähigkeiten. In klinischen Fragestellungen stehen meist Einbußen in einzelnen kognitiven Bereichen im Fokus.
+===== Literatur =====